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寒い1日でした。
朝起きた時には、コートが必要かと身震いするほど。
11時ころ、家を出た時間には暖かな日差しになり、コートなしで出かけましたが、周囲にはコートを着用している人や、背広の下にセーターを着込んでいる人がたくさんいました。
月曜日の授業は2週目。
3年生の授業は少しずつ自分のペースになってきましたが、1年生はまだ体に力が入っています。
もう少し体を楽にして聴いてくれると、内容も頭に入りやすいのですが・・・
帰宅すると夏期講習の原稿依頼が届いていました。
「編曲法」の講座ですが、以前とは少しやり方を変えて、効率を良くしようと考えています。
移調楽器の説明を簡略化し、原曲のパターンを典型的なものに絞り込み、スケッチ(下書き)の作り方に重点を置く予定。
ただ、このためにはテキストを一新しないといけないので、すぐにでも作り始めないと・・・
またまた忙しくなります(^_^;)
20130422717

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朝起きた時には、コートが必要かと身震いするほど。
11時ころ、家を出た時間には暖かな日差しになり、コートなしで出かけましたが、周囲にはコートを着用している人や、背広の下にセーターを着込んでいる人がたくさんいました。
月曜日の授業は2週目。
3年生の授業は少しずつ自分のペースになってきましたが、1年生はまだ体に力が入っています。
もう少し体を楽にして聴いてくれると、内容も頭に入りやすいのですが・・・
帰宅すると夏期講習の原稿依頼が届いていました。
「編曲法」の講座ですが、以前とは少しやり方を変えて、効率を良くしようと考えています。
移調楽器の説明を簡略化し、原曲のパターンを典型的なものに絞り込み、スケッチ(下書き)の作り方に重点を置く予定。
ただ、このためにはテキストを一新しないといけないので、すぐにでも作り始めないと・・・
またまた忙しくなります(^_^;)
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